本報訊記者杜雨萌
見習記者毛藝融
職業(yè)教育行業(yè)再迎我國國家扶持政策。
6月13日,發(fā)改委、國家教育部等八部門聯(lián)合舉辦的《職業(yè)教育產教融合賦能提升行動實施方案(2023—2025年)》(下稱《實施方案》)明確提出,“適用滿足條件的產教融合型企業(yè)資本市場融資”“到2025年,我國產學融合試點區(qū)做到50個以上,試點區(qū)的突破和推動引領作用充分運用,在全國建設培養(yǎng)1萬之上產教融合型企業(yè)”。
從資產市場來看,A股層面,中公教育等百家公司早就合理布局高等職業(yè)教育,各種資金渠道對職業(yè)教育財政投入亦穩(wěn)步增長。
順暢產教協(xié)作安全通道
提升人力資源配置
從《實施方案》很明確的五項重點項目來說,“著力構建產學融合頭雁效應”處于第一位。在其中明確指出,“在新一代信息技術、集成電路芯片、人工智能技術、工業(yè)物聯(lián)網、儲能技術、智能制造系統(tǒng)、生物技術、新型材料等戰(zhàn)略性新興產業(yè),及其養(yǎng)老服務、幼兒托管、家政服務等生活服務業(yè)等領域,大力開展產學融合,塑造支持財務產業(yè)鏈重要要求的專業(yè)技能專業(yè)人才。”
對于此事,仲量聯(lián)行大中華地區(qū)首席經濟學家兼研究院主管龐溟接受《證券日報》采訪時表示,這也是促進職業(yè)技術培訓進一步深化高等職業(yè)教育供給側改革的重要基礎,更加是提升高端裝備制造、戰(zhàn)略新興產業(yè)、服務業(yè)等領域高技能人才培養(yǎng)的必然選擇。
現(xiàn)階段,戰(zhàn)略新興產業(yè)發(fā)展趨勢對技能型人才要求總產量極大。國家人社部資料顯示,預估至2025年,國內制造業(yè)十大重點區(qū)域人才緊缺接近3000數萬人,空缺率為48%。
“目前我國職業(yè)類型人才的培養(yǎng)和社會實際需要中間存在一定差別,主要表現(xiàn)在課程設置落后,理論性不夠,塑造結構性失衡等多個方面。”前程無憂高級副總裁張軍對《證券日報》記者說,本次多部門聯(lián)動下發(fā)《實施方案》,便是對技能型人才的薄弱環(huán)節(jié)對癥治療強化措施,有利于順暢產教協(xié)作安全通道,提高職業(yè)學校技能型人才的市場化能力水平和認可度,從有益于提升人力資源配置。
在張軍來看,從政策關心的行業(yè),能夠看見職業(yè)類型教育行業(yè)的“兩邊化”人才的培養(yǎng)方位:一端提升戰(zhàn)略新興產業(yè)“硬技術”優(yōu)秀人才,另一端豐富多彩生活服務業(yè)等領域的“軟能力”優(yōu)秀人才,從人民整體上的產業(yè)結構升級發(fā)展趨勢,到關聯(lián)國計民生的生活服務類等,都有遮蓋。那也是貫徹人才強國的真實主要表現(xiàn)。
“調查中我們不難發(fā)現(xiàn),有些高職院校的課程設置與產業(yè)要求配對度低,技術專業(yè)鏈對全產業(yè)鏈并沒有建立一套完善支撐點。”發(fā)改委社會發(fā)展司司長劉文表明,高等職業(yè)教育人才的培養(yǎng)需要以產業(yè)鏈市場需求為導向。
在提高專業(yè)管理體系層面,《實施方案》堅定理想信念明確提出“一優(yōu)先選擇一加速一更新改造一撤并”。
優(yōu)先選擇,是大力發(fā)展智能制造、新能源技術、新型材料、生物科技、人工智能和產業(yè)鏈必須的一批新興學科。加速,是加快構建醫(yī)護、健康養(yǎng)老、幼兒托管、家政服務等一批人才短缺專業(yè)。更新改造,是改造提升冶金工業(yè)、藥業(yè)、裝飾建材、紡織工業(yè)等方面的一批傳統(tǒng)專業(yè)。撤并,是撤并取代提供產能過剩、就業(yè)機會低、職業(yè)需求消退專業(yè)。關鍵目的就是為了,著力構建密切連接全產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系,堅決做到“課程跟隨產業(yè)鏈走、技術專業(yè)圍住要求轉”。
“本次現(xiàn)行政策目標清晰、對策恰當,在教學與產業(yè)中間主旨了提升發(fā)展趨勢新興學科、加快構建緊缺專業(yè)、改造提升傳統(tǒng)專業(yè)、撤并淘汰落后落伍技術專業(yè),有利于激勵一批職業(yè)教育與產業(yè)緊密聯(lián)系、產生優(yōu)良生態(tài)系統(tǒng)產教融合型企業(yè),以解決文化教育與產業(yè)兩層皮、文化教育不符產業(yè)鏈要求、職業(yè)教育學生就業(yè)窘境等多方面難題。”中央財大經濟發(fā)展教授蘭日旭對《證券日報》記者說。
滿足條件公司
資本市場融資受激勵
為加快構建產教雙向互動的新格局,《實施方案》給出了完善鼓勵幫扶組成措施。在增加金融業(yè)政策扶持力度層面,適用滿足條件的產教融合型企業(yè)資本市場融資。
近年來,高等職業(yè)教育企業(yè)開始尋找機遇登陸資本市場。僅1月份,“互聯(lián)網技術職業(yè)教育第一股”鉛筆在香港交易所電腦主板上市,“對焦成年人個人興趣愛好網上學習服務項目”量子科技之歌在美股上市。
A股市場中,早就有近百家公司合理布局高等職業(yè)教育。據同花順軟件iFinD資料顯示,截止到6月13日,職業(yè)類型教育概念股版塊包含101家A股上市企業(yè),在其中,總市值在百億之上的是18家。從遮蓋行業(yè)來說,不但涉及到藥品營銷、酒店管理服務、汽車售后服務、互聯(lián)網媒體等基本技術工種行業(yè),人工智能技術、數控加工技術、工業(yè)物聯(lián)網等行業(yè)也會有所涉及到,符合我國戰(zhàn)略新興產業(yè)的需要。
多層次資本市場為產學融合公司帶來了發(fā)展趨勢熱土。蘭日旭覺得,能通過混改、股份制改革、發(fā)行股票、優(yōu)先選擇選擇“領頭雁型”公司上市等多元化形式為高等職業(yè)教育公司給予支持,與此同時從政策、資源等層面產生完善的激勵機制,推動課程圍住產業(yè)鏈走、技術專業(yè)圍繞要求轉持續(xù)發(fā)展。
憧憬未來,弗若斯特沙利文大中華地區(qū)執(zhí)行總監(jiān)劉文駿對《證券日報》記者說,中國職業(yè)教育發(fā)展的方向顯著。一方面,“互聯(lián)網技術+文化教育”方式正逐漸擴大,網上趨勢明顯,以更有效的方法為學生提供教學培訓。另一方面,校企合作辦學與產學融合發(fā)展趨勢逐漸擴大,校企合作辦學與產學融合是行業(yè)發(fā)展前景,連通教育培訓機構“最后一公里”,真正解決就業(yè)問題。
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