教育頻道
長春早教學院召開2024年秋季學期“三心教師”培育工程專項培訓會
日前，長春早期教育職業學院2024年秋季學期“三心教師”培育工程專項培訓暨“愛心媽媽”關愛幫扶行動啟動會議在學院召開。長春早期教育職業學院校長王志敏、黨委書記（督導專員）宋向春及學校領導班子成員、特邀專家、各相關處室負責人、全體參訓教師、輔導員，共同出席此次培訓會。
王志敏作動員講話
會上，王志敏發表了動員講話。她強調，學校開展“三心育人”（愛心、耐心、責任心）核心價值觀體系建設是時代賦予的使命，旨在落實立德樹人根本任務，加強教師隊伍的思想政治建設和師德師風建設，弘揚教育家精神。她指出，長春早教學院的核心價值觀是“三心育人”，即培養有愛心、耐心、責任心的“三心”師生，這是學校的價值引領和文化建設的根基。她回顧了自去年學校啟動“三心”育人核心文化價值觀建設的歷程，并宣布了本學期“三心”教師培育工程的正式啟動。
王志敏校長對全體教師和輔導員的辛勤付出表示衷心感謝，同時希望學校各分管領導和各部門負責人要高度重視核心價值的貫徹落實，成為踐行“三心”的引領者，推動“三心”的主力軍。
何思彤教授解讀方案
隨后，吉林大學心理學教授何思彤對《2024年秋季學期“三心教師”培育工程專項培訓暨“愛心媽媽”關愛幫扶行動實施方案》進行了詳細解讀。她指出，該方案旨在全面提升教師隊伍的職業道德和專業素養，踐行“三心育人”核心價值觀，并結合省婦聯“愛心媽媽”關愛幫扶行動，構建全方位、多層次的教師成長體系。她介紹了本學期相關培訓和幫扶行動的總體目標、重點任務、工作原則與機制、工作目標與要求以及具體的工作措施與預期成果。
會議現場
此次會議的召開，標志著學校“三心教師”培育工程專項培訓和“愛心媽媽”關愛幫扶行動正式啟動，也是學校在踐行“三心育人”核心價值觀的道路上邁出了堅實的一步。接下來，學校將組織一系列的理論培訓和實踐活動，以提升教師的“三心”育人技能和對困境兒童的關注和幫助。同時，學校也將通過各種渠道收集教師們在實踐中的經驗和建議，不斷完善和優化實施。相信在全體師生的共同努力下，長春早教學院必將會成為一所有溫度、有活力、有發展的學校。
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